「練習しなさい」と伝えるより「練習したくなる」という指導でレッスンを進めていきます。 

まず、どんな芸事も学びも好きになる事が全ての始まりです。 確かに練習をしなくては上達しません。

ですが、好きになるというのが一番の効率の良い上達方法なのです。 

学習者自身が学びたいという気持ちが持てずに、教えてもダメなのです。学ぶ意欲呼び起こすきっかけ、『わかる！できた！やりたい！』をつくるのが教師の仕事だと思っています。

また、教育は生徒一人一人にあった言葉、スピード様々なパーソナルな要素を必要としていきます。それは生徒と講師との信頼関係から生まれていきます。 

「個に合った教育」を目指していきます。